“老師，我報(bào)名?！惫棚L(fēng)站了起來(lái)舉手，面無(wú)表情說(shuō)道。
　　“老師，我也報(bào)名。”
　　“還有我。”
　　班里的幾個(gè)一階四重學(xué)生，都站了起來(lái)報(bào)名，哪怕最終得不到名額，至少他們也努力了，參與了。
　　不會(huì)后悔。
　　“老師，我報(bào)名。”武長(zhǎng)生也站了起來(lái)，只是他站起來(lái)卻是讓周邊的同學(xué)微微驚詫?zhuān)嘀魅侮惏訇?yáng)都一愣。
　　雖然武長(zhǎng)生的實(shí)力不弱，一階二重巔峰就能夠憑著刀法力敵一階三重，但在班里也只能排在十幾名左右。
　　這樣的實(shí)力，基本上是不可能奪得名額的。
　　“武同學(xué)，你確定要參加？”陳百陽(yáng)沉吟問(wèn)道，他倒不是不讓武長(zhǎng)生參加，只是擔(dān)心武長(zhǎng)生會(huì)被打擊到，最終還影響高三最終的比試。
　　武長(zhǎng)生也知道這情況，所以他身上展露了一階四重巔峰的氣息，點(diǎn)頭道：“我最近有點(diǎn)突破，想來(lái)還是可以爭(zhēng)一爭(zhēng)的。”
　　“一階四重巔峰？不是吧。”
　　“哇，阿武你隱藏太深了，這哪是有點(diǎn)突破，這是飛天了啊?！?br/>　　“一階四重巔峰，再加上阿武你的刀法，嘖嘖嘖，說(shuō)不定阿武你真的能夠奪得一個(gè)名額。”
　　班里一些人驚訝叫道。
　　“一階四重巔峰了？”班主任陳百陽(yáng)都有點(diǎn)驚訝，隨即就高興道，“行，你能夠突破一階四重巔峰修為，那么參加種子選手爭(zhēng)奪賽自然是好事，加油啊?！?br/>　　很快，班里的報(bào)名就結(jié)束了，總共才六個(gè)人參加，修為最低的一個(gè)是一階三重巔峰，修為最高的就是古風(fēng)和武長(zhǎng)生，一階四重巔峰。
　　武長(zhǎng)生顯露修為的時(shí)候，古風(fēng)都驚詫看過(guò)去，沒(méi)想到突然之下，武長(zhǎng)生的修為能夠追趕他。
　　下午，武道訓(xùn)練開(kāi)始。
　　“我們來(lái)一場(chǎng)？”古風(fēng)走向武長(zhǎng)生，眼里透著一股戰(zhàn)意，他想要知道現(xiàn)在同為一階四重巔峰修為的武長(zhǎng)生，到底什么實(shí)力。
　　“好啊?！蔽溟L(zhǎng)生心里也好奇，家里環(huán)境不好一直依靠自己修煉的古風(fēng)，實(shí)力如何？
　　要知道在他們班里，以前可沒(méi)有人能夠與古風(fēng)一戰(zhàn)。
　　準(zhǔn)確地說(shuō)，是沒(méi)人能擋住古風(fēng)一拳。
　　兩人對(duì)立站著，武長(zhǎng)生手里拿著一把木制短刀，而古風(fēng)雙手則是套著拳套，都是使用自己最擅長(zhǎng)的手段。
　　“我來(lái)了！”
　　古風(fēng)沒(méi)有客套，身影一動(dòng)就宛若獵豹般沖出，大成境界的身法讓他的速度快到了極致，眨眼就攻至武長(zhǎng)生的身邊，兩拳揮出。
　　“呼呼?。?！”
　　同為大成境界的基礎(chǔ)拳法施展，在古風(fēng)的手里有股大山般的厚重感，拳風(fēng)碾壓而下。
　　一階四重巔峰！
　　一門(mén)大成境界身法，一門(mén)大成境界拳法！
　　武學(xué)境界分為初成、小成、大成、圓滿(mǎn)，還有出神入化。學(xué)校里大多數(shù)的學(xué)生都只是初成，或是小成境界，達(dá)到大成境界的人寥寥無(wú)幾。
　　而此前，武長(zhǎng)生的刀法也只是勉強(qiáng)大成境界，武小雪的劍法，距離大成都還差一點(diǎn)。
　　可想而知，這武學(xué)的境界有多難領(lǐng)悟提升。
　　但古風(fēng)卻是領(lǐng)悟了兩門(mén)大成境界的武學(xué)，這就是古風(fēng)的實(shí)力，也是為何其他人會(huì)可惜原因，如果古風(fēng)從小擁有資源，那么他現(xiàn)在的修為不說(shuō)一階六重、七重，一階五重總會(huì)有的。