一日，姚嘉西開完班長會回到班上，又開啟她推銷員身份，向班上吆喝：“同學們，靜一靜，聽我說個好消息。學校廣播站開始招收新成員，你想成為明日之星嗎？你想讓全校聽見你的聲音嗎？不要錯過這次機會，有意愿者快來我這里報名?！?br/>　　
　　6班做什么都很積極，運動會如此，廣播站報名也是如此。
　　
　　余初月剛準備去報名，陸思銘就走過來：“走，妹妹，我們一起去報名去?！?br/>　　
　　陸思銘等上一個人寫完名字，拿過筆，寫下余初月，他還有徐杰的名字及基本信息。填到最后項目是否有廣播站經(jīng)驗，他停筆，問姚嘉西怎么填。
　　
　　姚嘉西說：“學?？隙ㄊ窍忍粲薪?jīng)驗的人，你們有嗎？沒有的話你填有，應(yīng)該也不會說什么?！?br/>　　
　　余初月初中時，曾當著全校師生的面在國旗下發(fā)言，不知道這算不算。陸思銘沒有經(jīng)驗，但徐杰初中就在廣播站做過三年。
　　
　　陸思銘問過他們意見，得到肯定回復后，在最后一欄都填上“有”。
　　
　　余初月看見表格最上面，姚嘉西是第一個報名，心想她這么愛說話，說不定也能進。
　　
　　第二日中午。廣播里播送通知。讓參加廣播站納新的人去往階梯教室。
　　
　　廣播剛放完，班上平靜的氣氛被打破，準備去午休的同學們又吵起來，班干部在講臺上管紀律，幾分鐘后恢復平靜。
　　
　　余初月跟著班上參加的人一同去階梯教室。今天天氣不錯，陽光不算刺眼，到階梯教室要經(jīng)過廣場。
　　
　　等她們到那兒一瞧，里面已來了不少人。她們選中間那排生下，等剩下趕來的同學。
　　
　　陸思銘緊靠著余初月坐下，徐杰正好坐在最外面。階梯教室座位第一排坐滿了學生，看樣子是上一屆廣播站的，他們前面的桌子上各放著一張紙，余初月猜想是用來評分的。
　　
　　余初月瞧了一圈，都沒看到江悅的身影，倒是那天運動會那個男主持夏彥澤來到了現(xiàn)場?？墒歉呷粦?yīng)該退出廣播站了嗎？
　　
　　正當她疑惑時，江悅從門口進來，不坐第一排，直接往講臺上走，她似乎是對著夏彥澤眨了下眼，拿過話筒，對大家說道：“請大家保持安靜?！?br/>　　
　　階梯教室內(nèi)立刻變得十分安靜，大家怕留下什么不好的第一印象。
　　
　　江悅掃視全場，見安靜得差不多了，正聲道：“感謝大家今天來參加廣播站納新，占用大家寶貴的午休時間，所以廢話不多說，我們直接進入正題?！?br/>　　
　　她從桌上拿起兩張紙?！澳銈儗⑹盏轿沂稚系母寮?，上面有散文、新聞各種文章選段。你們只要從文章1和新聞5中選一篇來讀。等會兒我會按班級順序叫名字，叫到名字的同學請到我這個位置朗讀，全場注意保持安靜。在你們讀的過程中，我可能會示意你停下，先說聲抱歉?，F(xiàn)在給大家10分鐘準備時間?！?br/>　　
　　江悅今天特別嚴肅。余初月感覺這跟她運動會那幾天見到的江說學姐完全是兩個人。
　　
　　朗讀順序從1班開始，同學們陸續(xù)上臺，余初月看著手上兩張稿件，文章1是朱自清的《春》選段，新聞5還是2005年的一則國際舊聞。