原來在媒體行業(yè)之中整出了一點小名聲，雖然一切看上去好像很成功，其實根本就沒有什么技術(shù)含量，不過只是誤打誤撞，靠著其他手段成功的而已，如果先要正式進(jìn)入媒體行業(yè)發(fā)展，那他就必須戒驕戒躁，不然他是不可能真正培養(yǎng)出能力這種東西來的。
　　
　　隨著羅曼的話，小姑娘臉上立刻露出了為難的神色：“羅曼大哥，你說確定我的發(fā)展方向，可是我什么也不懂啊……怎么發(fā)展？”
　　
　　聽見了這句話，羅曼也是郁悶了起來，這個姑娘雖然他已經(jīng)決定捧起來了，可是這個姑娘的背景，他也簡單的調(diào)查了一下。
　　
　　這個姑娘和其他華夏的普通學(xué)生發(fā)展軌跡沒有什么區(qū)別，都是從小就開始上學(xué)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……然后大學(xué)還沒畢業(yè)，就被林天莫名其妙的拉過來了。
　　
　　才藝這種東西，可以說一點不會，這也是他對華夏的教育模式很不感興趣的一點，華夏的教育模式確實能夠教育出很優(yōu)秀的人才，但是這些人才并沒有什么多樣性，所有人學(xué)著相同的課程，過著差不多的生活，畫著幾乎一模一樣的生活軌跡。
　　
　　雖然最終能夠出現(xiàn)很多人才，但是這種模式跟華夏的蠱術(shù)貌似也沒什么區(qū)別，培養(yǎng)成功了一部分很厲害的學(xué)著，但是還有很大一部分其實并不適合在這條路上發(fā)展的孩子，成為了犧牲品。
　　
　　他們歐洲的孩子，在教育之上就有很大的不同。
　　
　　在他的家，孩子可以相對自由的發(fā)展，在接受完了必須要接受的基礎(chǔ)教育之后，在孩子們是當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，孩子們可以選擇自己感興趣的方向去學(xué)習(xí)，或者是畫畫，或者是舞蹈，或者是寫作……反正當(dāng)他們選定結(jié)束以后，就可以在選定的方向繼續(xù)發(fā)展下去，因為有了興趣，所以孩子在那條路上通常能夠走得很遠(yuǎn)。
　　
　　這也讓他的國家，不僅僅科研技術(shù)人才很多，同時工業(yè)、藝術(shù)、技術(shù)等方面，都有足夠充足的人才，而不是華夏這里這樣一個公務(wù)員考試都能形成千軍萬馬過獨木橋的趨勢。
　　
　　這也給他造成了眼下實質(zhì)上的問題，那就是這個姑娘到底會什么？
　　
　　當(dāng)下他有些為難第抬起頭，看向了小菲，開口問道：“你學(xué)的是什么專業(yè)？”
　　
　　小姑娘一愣，直接脫口道：“我學(xué)的是英語專業(yè)……”
　　
　　頓時羅曼更加頭痛了，這也是華夏教育模式的一個弊端，那就是一旦到了大學(xué)，需要孩子們選擇專業(yè)的時候，他們通常選擇的就是那幾個專業(yè)，出了男女都會選擇的科研，或者純理論學(xué)科以外，男生一般會選擇建筑、機械、造橋等，女生則一般都會選擇護理、禮儀、航空、財會等……搞得整個社會沒有一點多樣性，這幾年還算是好的了，社會之上開始出現(xiàn)了一些足夠個性發(fā)展的專業(yè)，比如影視等……但是這些選擇依舊是如同鳳毛麟角一般。
　　
　　“財會專業(yè)……財會專業(yè)……財會專業(yè)……”
　　
　　羅曼喃喃自語了起來。