聽(tīng)盤古訓(xùn)起自己仍精神頭十足，林靈便放了心，開(kāi)始說(shuō)重點(diǎn)。
　　
　　畢竟，長(zhǎng)途漫游是比較貴的，
　　
　　“師傅師傅，能不能再傳授我點(diǎn)健身操？”
　　
　　“什么東西？”
　　
　　盤古一愣，他什么時(shí)候教過(guò)這種東西？
　　
　　“就是上次你趁我意識(shí)不清，不僅急切地呼喚著我的名字，還由著另外兩個(gè)男人對(duì)我做這又做那，最后做得自己精神疲憊的那個(gè)。”
　　
　　林靈盡可能將當(dāng)時(shí)的情況形象生動(dòng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。
　　
　　“……”
　　
　　不用懷疑，那頭沉默中的盤古正紅著脖子，做心理建設(shè)。
　　
　　試問(wèn)，有一個(gè)文學(xué)素養(yǎng)極其低俗的徒弟該怎么破？
　　
　　“老大，你就不能好好說(shuō)話嗎？你當(dāng)時(shí)都不知道是坨啥，我們倆能對(duì)你做些什么？”
　　
　　二廣四手四腳同時(shí)以示清白。
　　
　　雖然自己的另類美并沒(méi)有得到認(rèn)可，但林靈也不在意，反而繼續(xù)追問(wèn)道：“師傅，我想構(gòu)造一個(gè)超穩(wěn)妥的結(jié)界，你最初是怎么包裹天地的？”
　　
　　林靈猜測(cè)，盤古應(yīng)該是用了什么特別的構(gòu)筑材料，畢竟在末世那會(huì)兒，他似乎是初次接觸結(jié)界。
　　
　　“自己思考，凡事都問(wèn)為師，你怎么可能超越為師？”
　　
　　所謂嚴(yán)師出高徒，盤古認(rèn)為，既然自己的徒弟資質(zhì)一般，那自己就應(yīng)該更加嚴(yán)格。
　　
　　“師傅，我覺(jué)得你來(lái)成為永久的神話就好。”
　　
　　林靈表示，她從沒(méi)想過(guò)超過(guò)盤古，這位可是神話人物，要是被她超越了，自己豈不是要獲得噓聲一片？
　　
　　“不可！徒弟，忘了我教育你的，我們這一派最重要的便是創(chuàng)造。所以，你放心大膽地試，要是把這個(gè)世界弄壞了，為師一定給你做個(gè)新的?！?br/>　　
　　盤古以為林靈是擔(dān)心把現(xiàn)有的這片天地給折騰壞了，便給了一個(gè)強(qiáng)力定心針。
　　
　　雖說(shuō)這片天地如今是有模有樣，甚至還有些奇特，但創(chuàng)造怎能因此而被束縛呢？
　　
　　聞言，林靈眉頭一挑，有些不確定地問(wèn)道：“和現(xiàn)在的一樣？”
　　
　　“保證?！?br/>　　
　　盤古說(shuō)得很是鄭重。
　　
　　哪知盤古那頭是認(rèn)真了，林靈這頭又開(kāi)始無(wú)厘頭了。
　　
　　“誒~~那你豈不是又要向玥兒師奶索要定情信物了嗎？師傅，你想要就直接說(shuō)嘛，為什么非得拖著我下水？”
　　
　　林靈提醒玥兒師奶，是時(shí)候再配點(diǎn)定情物。
　　
　　“你！你又胡言亂語(yǔ)！看你還是這么能言善辯，想來(lái)不需要為師的幫忙了，那為師也要去忙了?！?br/>　　
　　盤古表示，養(yǎng)身體是件很忙碌的事，特別是當(dāng)有個(gè)不省心徒弟的時(shí)候。
　　
　　長(zhǎng)途通訊被掛之后，林靈很是無(wú)奈地說(shuō)道：“你們也聽(tīng)到了，師傅不愿意指導(dǎo)你們。不過(guò)他也說(shuō)了，隨便你們折騰，到時(shí)候損失都掛他賬上就好。
　　
　　誒，你們說(shuō)我到時(shí)候要不要直接賣個(gè)慘，讓師傅再給我做個(gè)小天地?！?br/>　　
　　“你要那么多世界做什么？”
　　
　　安妍不解，她覺(jué)得這個(gè)世界已經(jīng)夠大了。
　　
　　“當(dāng)我的小寶庫(kù)呀，這個(gè)權(quán)限我誰(shuí)都不給開(kāi)，看核哥還怎么吸我私藏?！?br/>　　
　　顯然林靈對(duì)于零嘴被吃光這事還耿耿于懷。
　　
　　“我勸你放棄吧，你師傅雖說(shuō)不理你，但沒(méi)準(zhǔn)過(guò)會(huì)兒他就找木熙詢問(wèn)情況了?！?br/>　　
　　云流甚至覺(jué)得，說(shuō)不定沒(méi)一會(huì)兒盤古就會(huì)私下向木熙詢問(wèn)這片天地的構(gòu)筑情況，并狀似不經(jīng)意地告知他們要領(lǐng)。